Styrk relasjonen med parterapi
28/08/2024
" >

Kriya Yoga

Dersom du har lest boken «En Yogis selvbiografi«, har du hørt om Kriya Yoga. Boken er skrevet av Paramahansa Yoganandas og er fremhevet som en av de 100 beste, åndelige bøkene i det 20. århundre. Hans bemerkelsesverdige livshistorie tar deg med på en uforglemmelig utforskning av en verden med helgener og yogier, vitenskap og mirakler, død og oppstandelse. Med visdom som tilfredsstiller sjelen kaster han lys over livets og universets dypeste hemmeligheter. Det åpner våre hjerter og sinn til gleden, skjønnheten og de ubegrensede, åndelige mulighetene som eksisterer i hvert menneskes liv. Over 60 år etter at boken ble publisert er den fremdeles på bestselgerlistene for metafysikk og åndelig litteratur. Boken er oversatt til mange språk, og den blir brukt på colleger og universiteter.

Ifølge Paramahansa Yogananda er yoga en vitenskap for å gjenforene sjelen med Ånden (Gud), noe som betyr at det er en praktisk metode for å oppnå selvrealisering og indre fred. Ordet «yoga» betyr bokstavelig talt «forening», og Yogananda beskrev yoga som mer enn bare fysiske øvelser; det er en vitenskapelig tilnærming til å kontrollere kropp og sinn gjennom teknikker som pranayama (livskraftkontroll) og meditasjon for å gjenopprette forbindelsen til det guddommelige nærværet. 


Lahiri Mahasaya

Lahiri Mahasaya ble født 30. september 1828 i landsbyen Ghurni i Bengal, India. Da han var trettitre år gammel, mens han en dag gikk i foten av Himalaya nær Ranikhet, møtte han sin guru, Mahavatar Babaji. Det var en guddommelig gjenforening av to sjeler som hadde vært sammen i mange tidligere liv. Ved et oppvåknende, velsignende berøring ble Lahiri Mahasaya omsluttet av en åndelig aura av guddommelig erkjennelse som aldri forlot ham.

Mahavatar Babaji initierte ham i vitenskapen om Kriya Yoga og instruerte ham i å videreformidle denne hellige teknikken til alle oppriktige søkere. Lahiri Mahasaya vendte tilbake til sitt hjem i Banaras for å oppfylle dette oppdraget. Som den første som underviste i den tapte eldgamle Kriya-vitenskapen i moderne tid, er han kjent som en sentral skikkelse i renessansen av yoga som begynte i det moderne India på slutten av 1800-tallet og som fortsatt pågår den dag i dag.

Paramahansa Yogananda skrev i «En yogis selvbiografi»: «Som blomsters duft ikke kan undertrykkes, slik kunne ikke Lahiri Mahasaya, som levde stille som en ideal husfar, skjule sin indre herlighet. Hengivne – som bier til nektar – fra hele India begynte å søke den frigjorte mesterens guddommelige nektar… Det harmoniske og balanserte livet til den store husfar-guruen ble til inspirasjon for tusenvis av menn og kvinner.»

Ettersom Lahiri Mahasaya eksemplifiserte de høyeste idealene i yoga – foreningen mellom det lille selvet og Gud – blir han æret som en Yogavatar, eller en inkarnasjon av yoga.

Foreldrene til Paramahansa Yogananda var disipler av Lahiri Mahasaya, og da Yogananda bare var en baby, tok moren ham med til sin gurus hjem. Da han velsignet spedbarnet, sa Lahiri Mahasaya: «Lille mor, din sønn vil bli en yogi. Som et åndelig lokomotiv vil han føre mange sjeler til Guds rike.»

Lahiri Mahasaya grunnla ingen organisasjon i sin levetid, men han kom med denne profetien:
«Omtrent femti år etter min bortgang vil en beretning om mitt liv bli skrevet, på grunn av en dyp interesse for yoga som vil oppstå i Vesten. Budskapet om yoga vil omslutte hele kloden. Det vil bidra til å etablere menneskehetens brorskap: en enhet basert på menneskets direkte opplevelse av den ene Faderen.»

Lahiri Mahasaya gikk inn i mahasamadhi (bevisst avgang fra kroppen ved døden) i Banaras den 26. september 1895. Femti år senere, i Amerika, ble hans profeti oppfylt da den voksende interessen for yoga i Vesten inspirerte Paramahansa Yogananda til å skrive «En yogis selvbiografi», som inneholder en vakker beretning om Lahiri Mahasayas liv.

Kilde: https://yssofindia.org/about/lahiri-mahasaya


Gratis tilbud for barn og unge (kun på engelsk)

https://yogananda.org/online-inspirational-youth-program?utm_source=constant_contact&utm_medium=email&utm_campaign=9_5_2025_weekly_email_balancing_spiritual_lives&utm_content=htl_youth_program_link

Creating a Spiritual Foundation for All Ages

Paramahansa Yogananda felt deeply for the welfare of youth and took a lifelong interest in their all-around education. Building on the rich, in-person offerings developed for SRF Youth Programs over many decades, SRF online How-to-Live programs teach young people how to lay a spiritual foundation for their lives, one that becomes a sustaining positive influence long after the series of classes.

Curriculum

Children and teens will join in the practice of the SRF Energization Exercises and meditation, and engage in discussions, storytelling, and other activities that illustrate Paramahansaji’s wisdom for building strengths, facing challenges, and approaching life with the abundant joy and self-confidence that come from spiritual understanding and experiencing “how-to-live” education.

The classes are designed to:

  • Promote peer interaction and student support, similar to in-person gatherings, through small classes (organized with separate classes for boys and girls);
  • Help introduce your child or teen to Paramahansa Yogananda’s inspiring “how-to-live” principles, using age-appropriate approaches (see age ranges below);
  • Provide an immersive experience in an online learning environment that encourages uplifting fellowship; and
  • Establish spiritually grounding friendships and a sense of inner peace and security.

Schedule

September 13 – December 20, 2025 

Classes are held on the following Saturdays:  

  • September 13 and 20
  • October 11 and 25
  • November 8 and 22
  • December 6 and 20

Classes are taught only in English, but there are currently two class times to choose from to accommodate those living in various time zones:

Children: 9 – 12 years 

  • 9:00 a.m. or 5:00 p.m. (Pacific Time)
  • Class duration: 60 minutes 

Teens: 13 – 17 years 

  • 9:00 a.m. or 5:00 p.m. (Pacific Time)
  • Class duration: 60 minutes

Teachers

Many of the teachers have served as long-time SRF Sunday school teachers, and a number of them work professionally as teachers. All teachers and teaching assistants have completed extensive training in age-appropriate instruction, online classroom management, and youth protection.